【時報-台北電】我國大學教授高齡化現象未獲得解決。根據審計部最新報告，我國50歲以上大專校院專任教師占比已達6成5，其中，未來5年內將面臨退休的60歲以上教師占比更達2成3，恐衝擊教學及學術研究傳承，並引發師資斷層隱憂。高教界建議，參考醫學校院模式，讓大學教師也能在學術與產業間彈性轉換身分，累積產學經驗，以增加教職吸引力。

　根據審計部報告，114學年度全國大專校院專任教師共4萬1572人，未滿30歲到未滿50歲共有1萬4399人，占比為34.63％；50歲以上未滿60歲、60歲以上人數則加總共計2萬7173人，比例高達65.36％。

　審計部擔憂，資深學者若屆齡退休，無及時傳承年輕師資，恐影響教學與學術研究傳承，並造成師資斷層。

　中國科技大學校長陳振遠表示，現在不要說大學找不到老師，就連攻讀博士的學生愈來愈少，「博士薪水還不到碩士生到台積電的一半，根本沒人要來」，尤其現在半導體行業大紅大紫，「賺這麼多」，未來10到20年後，更沒人有意願當老師。

　陳振遠認為，可參考醫學校院做法，建立學校與企業合作的產學輪調機制，讓博士生先進入學校培養，畢業後再赴企業任職，企業提供前期薪資補貼，3至5年後可轉往產業或回到學校兼課，退休後則可再回學校教書、擔任企業顧問，讓人才在學界與產業間彈性流動、身分互換，縮小學界與業界的薪資落差，也可藉此提前布局、預約人才。

　教育部回應，為鼓勵學校增聘年輕專任教師並提供新進博士就業機會，已修正教育部獎勵私立大學校院校務發展計畫要點，將「新聘45歲以下教師」納入補助經費核配基準有關專任教師數加權計算，強化學校延攬青壯年師資誘因。（新聞來源：工商時報─記者李侑珊／台北報導）